AVANT-PROPOS 

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« Le véritable voyage de découverte ne consiste pas à chercher de nouveaux paysages, mais à avoir de nouveaux yeux. » Marcel Proust — La Prisonnière (1923)

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    Et si l’architecte Marcus Vitruvius Polio (1er siècle avt J.C.) n'avait pas posé cette question que je crois avoir résolue ?

« Y a-t-il un lien naturel entre la géométrie parfaite des formes et l'anatomie humaine idéale ? ».

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    J'ai consacré près de huit années de recherches à l'Homme de Vitruve, non pas simplement pour comprendre un dessin devenu universel, mais pour tenter de résoudre l'énigme que l'on semble avoir fini par ne plus questionner.

Utilisé comme symbole par de nombreuses entreprises et reproduit jusque dans une capsule spatiale envoyée par la NASA, ce croquis de Léonard de Vinci est devenu une représentation emblématique de l'être humain et de sa place dans l'univers.

Pourtant, sait-on réellement ce que Léonard s'est efforcé de démontrer à travers cette construction ? Et surtout, a-t-on véritablement résolu le problème posé bien avant lui par Vitruve ?

    Depuis la Renaissance, le passage du De Architectura de Vitruve consacré à l'homme inscrit dans un carré et dans un cercle est généralement interprété comme une description des proportions idéales du corps humain. Léonard de Vinci en a donné une représentation devenue universelle.

Cette lecture est légitime. Vitruve décrit notamment la relation entre la hauteur du corps, l'envergure des bras, le carré et le cercle. Dans sa description, le corps humain devient le support d'une réflexion sur les proportions, la symétrie et l'ordre géométrique.

Jusqu'ici, cette question a principalement été abordée sous un angle philosophique, symbolique, métaphorique ou proportionnel. Elle est généralement étudiée comme une théorie des proportions, de la symétrie, de l'harmonie ou de l'analogie entre l'être humain et l'architecture.

Mais une question demeure : l’architecte Vitruve cherchait-il seulement à décrire des proportions ou voulait-il également établir une relation naturelle entre les formes géométriques parfaites et le corps humain idéal ?

Cette distinction pour moi est fondamentale.

    Il faut comprendre que la lecture dominante a sans doute contribué à installer, dans la pensée collective, l'idée implicite qu'aucune résolution rigoureuse de ce problème n'était possible. Un phénomène étudié en sciences cognitives consiste précisément à considérer comme insoluble un problème transmis comme tel au fil du temps. Ce phénomène est notamment rapproché de la notion d'impuissance apprise.

C'est cette certitude tacite que mes travaux viennent aujourd'hui ébranler.

    Cette lecture inédite que je vous propose aujourd'hui met en évidence des coïncidences géométriques internes d'une telle convergence qu'elles invitent à envisager l'existence d'une logique géométrique structurée, implicite au sein du petit croquis de l'Homme de Vitruve réalisé par Léonard de Vinci vers 1490.

Cette hypothèse de résolution que je vous soumets constitue, à mon sens, un véritable point de bascule si elle est examinée avec l'attention qu'elle requiert. Si elle venait à être reconnue par le monde scientifique, ses implications pourraient dépasser largement le cadre académique, tant sur les plans historique, artistique que scientifique.

Je suis également conscient que, comme chercheur indépendant, ne bénéficiant pas de l'appui d'une institution académique, je rencontre des difficultés à faire examiner et reconnaître mes travaux.

    Je tiens à préciser que je ne suis ni historien de l'art, ni mathématicien, ni philosophe, ni spécialiste de la biologie humaine, ni psychologue. Je suis Guy Ernest, un chercheur indépendant dont les travaux, réunis autour d'un projet de livre intitulé Pensée léonardienne, se situent précisément au croisement de ces différentes disciplines.

Ma démarche est donc résolument pluridisciplinaire, comme l'était celle de Léonard de Vinci, créateur de ce petit croquis réalisé vers 1490. Elle emprunte à chacune de ces spécialités les connaissances et les outils nécessaires pour explorer une problématique qui ne peut, selon moi, être abordée et éventuellement résolue sous un seul angle. Pourtant, cette problématique est étudiée depuis des siècles, malheureusement cloisonnée dans certains des domaines que je viens de citer.

Cela me fait penser à deux exemples significatifs : Léonard de Vinci avait un père qui avait de nombreuses relations, ce qui a permis à son fils d’être placé dans l’une des meilleures institutions, ce qui lui a permis de montrer l’étendue de son talent. Mais également dans un registre populaire, à Zinédine Zidane. À 22 ans, lors de sa première sélection en équipe de France, il est entré en jeu à la 63e minute et a inscrit deux buts en fin de rencontre, permettant à la France d'arracher le match nul 2-2. Cette occasion lui a permis de montrer ce dont il était capable et de saisir sa chance.

La véritable leçon de cette histoire est simple : parfois, il suffit de donner une occasion à quelqu'un pour qu'il révèle un talent que personne n'avait encore osé lui confier.

    C'est finalement tout ce que je demande aujourd'hui : qu'une personne ou une institution disposant de relations, ou même d'un réseau, et disposée à investir, non pas financièrement, mais un peu de son précieux temps, accepte d’entrer en contact avec moi afin d'examiner sérieusement mon travail, ou de le faire examiner, avec ouverture d'esprit.

Je ne sollicite ni faveur ni adhésion aveugle, seulement une occasion de présenter ma recherche et de faire considérer ma proposition comme une alternative possible aux interprétations et aux résolutions existantes.

Après plus de huit années de travail, je souhaite simplement que ma recherche ait, elle aussi, droit à ne serait-ce que 30 minutes d'attention.

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